香港教育大學與華中師範大學聯合舉辦 第三屆AIREA人工智能與教育論壇 探討人工智能時代的教育機遇與挑戰

16 May 2025

由人工智能研究與教育聯盟（AIREA）主辦，香港教育大學（教大）與華中師範大學（華中師大）聯合承辦的第三屆AIREA人工智能與教育論壇於5月16日在華中師範大學圓滿舉行。 本屆論壇以「人工智能時代的教育機遇與挑戰」為核心議題，匯聚來自中國、德國、日本、澳大利亞及俄羅斯等國家的頂尖學者與業界專家，圍繞AI賦能高等教育、教師培訓、教學評估等前沿領域展開深入探討。論壇由教大教學科技中心與華中師大國家數字化學習工程技術研究中心及教育大數據應用技術國家工程研究中心策動，吸引超過300名來自海內外的專家、學者及學生參會。 教大校長李子建教授在開幕致辭時表示，隨著人工智能的快速發展，教育領域正迎來前所未有的變革與機遇。教大成立人工智能研究與教育聯盟（AIREA）以積極應對這一趨勢，目前AIREA已匯聚來自全球超過15個國家和地區的領先大學、研究中心及行業公司的專家學者，共同探索人工智能在教育領域的創新應用。他強調，AIREA將持續擴展全球合作網絡，誠邀更多人工智能與教育領域的專家及機構加入，攜手共建未來教育新生態。 華中師大副校長兼人工智能教育學部部長劉三女牙教授表示，作為中國人工智能教育研究的重要陣地，華中師範大學將持續探索人工智能賦能教育創新的實踐路徑，為教育高質量發展提供有力支撐。 論壇特別邀請嶺南大學校長秦泗釗教授、柏林洪堡大學學術事務副校長尼爾斯·平克瓦特教授、莫斯科市立師範大學信息技術與服務處處長羅曼·庫普里揚諾夫發表專題演講，該環節由華中師大教授兼國家數字化學習工程技術研究中心（教育大數據應用技術國家工程研究中心）副主任吳龍凱教授主持，嘉宾就高等教育與教師培訓、教學評估中的人工智能應用進行分享與探討。論壇亦設有圓桌討論環節，由教大人工智能講座教授、教學科技中心總監、數據科學與人工智能中心實驗室總監徐貫東教授主持，邀請日本國立室蘭工業大學副校長董冕雄教授、華中師範大學人工智能教育學部教育信息技術學院副院長羅恆教授、嶺南大學教學中心總監林敬新教授、查爾斯達爾文大學喬恩·馬森副教授，就人工智能時代的教育機遇與挑戰進行深入交流。 本次論壇與世界數字教育大會、中國教育技術學術大會同期在武漢舉行。徐貫東教授受邀出席世界數字教育大會，並於中國教育技術學會學術大會作題為「人-人工智能協助共創教育創新」之主旨報告，強調教育的核心價值將回歸創造力培育與人性啟蒙。 AIREA將持續舉辦一系列論壇、研討會、國際會議及比賽，致力於促進知識共享、推動跨學科與跨領域合作、創新教學實踐，共同推進人工智能驅動的研究和教育解決方案，攜手探索教育發展新視野。    

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A Visit from The Ministry of Education, Brunei Darussalam and Universiti Brunei Darussalam

June 27, 2024

[Hong Kong. June 27, 2024] A delegation from the Ministry of Education, Brunei Darussalam and Universiti Brunei Darussalam, led by Dr. Eddy Fazlin bin Hj Ahmad, the Head of Special Education Department at the Ministry of Education Brunei Darussalam, visited The Education University of Hong Kong (EdUHK). The visit aimed to explore the top strategies in university transformation and future academic infrastructure, emphasizing generative artificial intelligence (AI) in education and gamification in the metaverse.

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香港教育大學與華東師範大學及上海師範大學合作 聚焦AI和STEM教育

2024年6月21-22日

2024年6月21-22日，上海，轉自香港新聞網] 香港教育⼤學校⻑李⼦建教授於6⽉21⾄22⽇率領代表團出訪上海，與兩所⼤學分別在⼈⼯智能教育及STEM教育⽅⾯達成合作。教⼤代表團成員包括：教學科技中⼼總監徐貫東教授、教學科技中⼼聯席⾏政總監鄭國城博⼠及環球事務處處⻑蕭觀明先⽣等

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A Visit from NEOM University Delegation from Saudi Arabia

9 May 2024

[Hong Kong, May 9, 2024] — A delegation from NEOM University in Saudi Arabia, led by Professor Charles Zukoski, Provost of NEOM University, and Professor Kin-Leong Pey, Senior Vice-Provost of NEOM University, visited The Education University of Hong Kong (EdUHK). The purpose of their visit was to learn the best practices in university transformation and future academic facilities, particularly the future classrooms of EdUHK for collaborative and interactive learning.

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A Visit from Peking University Delegation

3 May 2024

[Hong Kong, May 3, 2024] — A delegation from Peking University, led by Professor JIA Jiyou, full professor and the head of the Department of Educational Technology at the Graduate School of Education, visited the Centre for Learning, Teaching and Technology (LTTC) of The Education University of Hong Kong (EdUHK). The visit aimed to facilitate communication and the sharing of innovative approaches in learning, teaching, and research, with a focus on generative artificial intelligence (AI) in education and gamification in the metaverse.

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LTTC and Industry Giant Collaborate to Promote Transformative AI in Education

20 September 2023

A group of research postgraduate students attending the International Postgraduate Roundtable and Research Forum Cum Summer School (IPRRFSS) 2024 visited the Centre for Learning, Teaching and Technology (LTTC). The IPRRFSS 2024 was organised by the Graduate School (GS). LTTC colleagues shared EdUHK’s teaching and learning strategies and innovative technologies in higher education with the delegation.

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